Ученые объяснили, почему ребенок не может делать два дела одновременно
Эксперименты психологов из университета Флоренции и Университета Лондона показали, что мозг ребенка способен обрабатывать информацию только от одного органа чувств. Суммировать информацию от разных органов чувств человек учится постепенно. Итальянские ученые попросили детей в возрасте от 5 до 10 лет и взрослых определить, какой из двух кубиков больше. Чтобы принять решение, испытуемым разрешалось либо потрогать, либо посмотреть на кубик, либо сделать и то и другое одновременно. Выяснилось, что взрослые и дети старше 8 лет значительно лучше справлялись с заданием, когда им было разрешено и дотронуться, и осмотреть предметы. В то же время младшие дети не проявили значительной разницы в результативности в зависимости от условий испытания. "Мы, конечно, знали, что с возрастом человек начинает судить об окружающих предметах и событиях более точно, однако выясняется, что не менее важно научиться собирать ощущения воедино", - отмечают великобританские физиологи. Выходит, что дети младше восьми лет не складывают получаемую информацию, а выбирают наиболее подходящий ее источник. РИА Новости. |
Британские и итальянские психологи пришли к выводу, что восприятие ребенка и взрослого имеет принципиальные различия – дети воспринимают информацию только от одного органа чувств. Взрослые способны одновременно воспринимать запахи, звуки, зрительную и тактильную информацию. При этом мозг взрослого человека способен эти данные суммировать и недостаток информации от одного органа чувств компенсировать информацией от другого органа - например, недостаток звуковой информации восполнять зрительной. У детей до 8 лет восприятие устроено иначе.